RPH- Diri Saya-Hobi

Hari                                            :        Ahad.

Tarikh                                         :        .

Tajuk Tema                                :        Diri saya.

Subtema                                     :        Hobi.

Tempoh masa                             :        20 minit.

Bilangan Murid                          :        15 orang.

Alat bahan                                  :        Model ikan bersaiz besar dan kecil.                

Tunjang Utama                         :          Sains Dan Teknologi ( Matematik).

Standard Pembelajaran              :        ST :6.3.1 Menyusun objek mengikut kriteria:

Utama.                                                             i - kecil- besar. 

Standard Pembelajaran              :        Tunjang Keterampilan Diri.

Yang digabungkan/                             PSE2.1.1Bersikap positif tentang kebolehan kendiri.

Disepadukan.

Objektif pembelajaran                :        Pada akhir pembelajaran murid dapat:

                                                             i –mengasingkan mengikut saiz kecil dan besar.

                                                             ii- membezakan saiz besar dan kecil.

                                                             iii-boleh menjawan soalan dan bertutur dengan penuh yakin

Kosa kata/perbendaharaan kata :         Saiz , kecil, besar.

Pengetahuan sedia ada               :          Murid  mengetahui saiz,, kecil dan besar.

Penerapan nilai                           :         Bekerjasama, bersabar, berani mencuba.

SLOT PENGAJARAN HARIAN

Masa	Isi kandungan	Aktiviti Guru	Aktiviti Murid	Alat Bahan
Set Induksi 3 minit	Membuat gerakan berenang seperti ikan.	Guru menunjukkan aksi membuat pergerakan berenang seperti ikan.	Murid membuat gerakan berenang seperti ikan.
Langkah 1 4 minit	Model ikan yang berlainan saiz murid  menyebut saiz bola kecil dan besar.	Guru menunjukkan beberapa model  ikan pelbagai saiz	Murid  menyebut perbezaan saiz ikan kecil.	Model Ikan.
Langkah 2  5 minit.	Mengasingkan ikan yang bersaiz kecil dan bersaiz besar.	Guru membentuk kepada dua kumpulan. Kumpulan satu dikehendaki untuk mengasingkan ikan yang bersaiz kecil dan kumpulan dua mengasingkan ikan yang bersaiz besar.	Murid membentuk kepada dua kumpulan Kumpulan satu mengasingkan ikan yang bersaiz kecil dan kumpulan dua mengasingkan ikan yang bersaiz besar.	Model ikan.
Langkah 3 5 minit	Padanan objek yang sama saiz.	Guru memberikan lembaran kerja dan memberi arahan supaya murid menyesuaikan objek yang sama saiz, besar dengan besar dan kecil sama kecil.	Murid mmembuat padanan   objek yang sama saiz	Lembaran kerja.
Penutup 3 minit	Membuat cantuman puzzle ikan.	Guru memberi arahan supaya murid mencantum puzzle ikan.	Murid mencantum puzzle ikan dengan bimbingan guru.	Puzzle

REFLEKSI: